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O Instituto de Engenharia de Sistemas de Computadores: Investigação e Desenvolvimento (INESC-ID), em Lisboa, é membro do Consórcio do projeto iRead4Skills, financiado pela União Europeia (HORIZON-CL2-2022-TRANSFORMATIONS-01-07).

Agradecemos a vossa disponibilidade para responderem a algumas questões: 

Presentemente, quais são as vossas funções? 

No INESC-ID Lisboa, a nossa equipa trabalha no desenvolvimento de tecnologias que ajudam a melhorar a leitura e compreensão de textos. Em particular, focamo-nos na análise da complexidade textual em português, utilizando inteligência artificial e processamento de linguagem natural. O nosso objetivo é criar ferramentas que ajudem adultos com diferentes níveis de literacia a encontrar textos adequados às suas competências, promovendo uma aprendizagem mais acessível e eficaz. 

O que faz o INESC-ID no projeto iRead4Skills? 

O INESC-ID Lisboa tem um papel essencial na componente tecnológica do projeto iRead4Skills. Trabalhamos na criação de métodos automáticos para avaliar a dificuldade dos textos e sugerir adaptações para torná-los mais acessíveis. Usamos inteligência artificial para analisar fatores como vocabulário, estrutura das frases e organização do discurso, garantindo que os textos recomendados são apropriados ao nível de leitura do utilizador. 

Como tem sido trabalhar com os outros membros do Consórcio, de diferentes origens geoculturais e nacionais? 

O consórcio do iRead4Skills é extremamente enriquecedor, pois reúne especialistas de diferentes áreas e países, cada um trazendo a sua perspetiva sobre literacia e ensino. Essa diversidade permite-nos desenvolver soluções adaptadas a várias línguas e contextos, garantindo que a tecnologia criada pode ser aplicada de forma mais ampla e inclusiva.  

De que forma o projeto pode ajudar a melhorar as literacias da população adulta de baixa e média escolaridade, de diferentes línguas? 

O projeto iRead4Skills oferece uma plataforma inovadora que sugere textos ajustados ao nível de leitura de cada utilizador. Ao permitir que adultos em processo de aprendizagem acedam a materiais adequados à sua compreensão, promovemos o desenvolvimento da literacia de forma gradual e adaptada às suas necessidades. Além disso, a ferramenta funciona em várias línguas, tornando-a útil para comunidades linguísticas diversas. 

Podem definir o projeto em 3 palavras? 

Acessibilidade, inovação, inclusão.

Fonte: https://epale.ec.europa.eu/pt/blog/iread4skills-entrevista-com-equipa-do-inesc-id-portugal