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Nouvelles

vendredi, décembre 15, 2023

iRead4Skills Présente à la Conférence Internationale Inclusion4Schools à Budapest

À un moment décisif pour iRead4Skills, le projet a activement participé à la prestigieuse Conférence Internationale Inclusion4Schools tenue à Budapest du 28 au 29 novembre 2023. Raquel Amaro et Susana Correia, représentantes de NOVA FCSH, ont délivré une présentation intitulée « iRead4Skills : développer les compétences de lecture et les habitudes pour améliorer la vie des personnes ».

La conférence a réuni une assemblée de 174 participants venant de plus de 15 pays. Sur un programme méticuleux de deux jours, des éducateurs, chercheurs et praticiens avertis ont engagé des délibérations d’importance pédagogique, centrées spécifiquement sur l’éducation, l’inclusion et la ségrégation, avec un accent particulier sur le paradigme européen.

La présentation a souligné non seulement les avantages académiques inhérents au projet, mais a également expliqué l’enrichissement et l’autonomisation concomitants manifestés dans la cultivation d’une culture de lecture robuste.

La présentation a fait écho auprès d’un public attentif, éclairant le potentiel du projet à améliorer les disparités éducatives et à instaurer une culture de cultivation intellectuelle soutenue. Les sessions interlocutoires ont offert aux participants l’opportunité d’un discours substantiel, avec un intérêt exprimé pour l’assimilation des méthodologies iRead4Skills dans les paradigmes éducatifs existants.

Pour ceux désireux d’une exposition plus approfondie de nos perspectives expérientielles lors de la conférence, nous vous invitons à consulter le référentiel dédié ici.

La Conférence Internationale Inclusion4Schools a servi de creuset pour un réseautage significatif, instiguant des collaborations et des affiliations orientées vers l’avancement de l’éducation inclusive. Les discussions ont englobé des modalités pédagogiques optimales, ainsi que des stratégies pour contourner les obstacles à la parité éducative, synthétisant ainsi un compendium multidimensionnel de discernements.

Dans un engagement ferme envers l’initiative iRead4Skills, nous persistons dans notre mission de promouvoir l’éducation inclusive, ancrant nos efforts dans le développement de compétences en lecture qui n’émancipent pas seulement les individus, mais qui effectuent un changement sociétal transformateur. Suivez nos initiatives continues sur tous les réseaux sociaux via les hashtags #iRead4Skills, #Inclusion4Schools, #EducationConference, #InclusiveEducation et #EducationForAll pour rester informé de nos contributions académiques à l’évolution des paysages éducatifs inclusifs.

Disclaimer: Le point de vue et les opinions exprimés proviennent des auteurs uniquement et ne reflètent pas nécessairement ceux de l’Union européenne ou de l’Agence exécutive européenne de la recherche. Ni l’Union européenne ni l’autorité d’octroi ne peuvent en être tenues responsables.

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