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IA e competências básicas na era digital: Jorge Baptista, do INESC-ID, em debate no evento EPALE
Em 18 de setembro de 2025, a EPALE organizou um debate online sobre «IA e competências básicas na era digital», explorando como a inteligência artificial está a transformar a aprendizagem de adultos em literacia, numeracia e competências digitais. O evento, que decorreu das 10h00 às 16h00 CEST, reuniu especialistas, profissionais e membros da comunidade EPALE para partilhar ideias, experiências e abordagens inovadoras.
A inteligência artificial está a remodelar rapidamente a educação, oferecendo novas ferramentas para apoiar os alunos, mas permanecem questões sobre o seu impacto prático e potenciais desafios. Este debate coincidiu com o Dia Internacional da Alfabetização de 2025, sob o tema «Promover a alfabetização na era digital».
Um dos destaques do evento foi Jorge Baptista, líder da equipa do INESC-ID e membro ativo do projeto iRead4Skills, que partilhou a sua experiência em linguística computacional e teórica. Jorge apresentou abordagens inovadoras baseadas em IA para a alfabetização e o treino em numeracia, ilustrando como a IA pode aumentar a motivação, a inclusão e os resultados dos alunos. A sua contribuição demonstrou a liderança do INESC-ID na aplicação da IA para apoiar a aprendizagem de competências básicas em adultos.
Outros especialistas incluíram:
• Damian Fäh, membro do Comité Executivo da EBSN
• Tamás Harangozó, especialista em educação de adultos da EPALE e representante da EBSN
O evento também convidou membros da comunidade EPALE a partilhar as suas experiências com programas de aprendizagem aprimorados por IA, trocando lições práticas e histórias de sucesso. A discussão continuou online até às 16h00 CEST, proporcionando uma plataforma para um diálogo significativo sobre o futuro da educação de adultos na era digital.
Este evento destacou o papel crucial da inovação colaborativa, com Jorge Baptista e a equipa iRead4Skills do INESC-ID na vanguarda da integração da IA na aprendizagem de adultos.
Assista à transmissão ao vivo e participe da discussão em andamento na EPALE aqui.
