Skip to main content

Noticias

viernes, diciembre 15, 2023

iRead4Skills Presenta en la Conferencia Internacional Inclusion4Schools en Budapest

En un momento crucial para iRead4Skills, el proyecto participó activamente en la prestigiosa Conferencia Internacional Inclusion4Schools celebrada en Budapest del 28 al 29 de noviembre de 2023. Raquel Amaro y Susana Correia, representantes de NOVA FCSH, ofrecieron una presentación titulada «iRead4Skills: desarrollar habilidades de lectura y hábitos para mejorar la vida de las personas».

La conferencia reunió a una asamblea de 174 participantes provenientes de más de 15 países. A lo largo de un meticuloso programa de dos días, educadores, académicos y profesionales discernientes participaron en deliberaciones de importancia pedagógica, centradas específicamente en la educación, la inclusión y la segregación, con un enfoque perspicaz en el paradigma europeo.

La presentación no solo destacó las ventajas académicas inherentes al proyecto, sino que también explicó el enriquecimiento y empoderamiento concomitantes manifestados en el cultivo de una sólida cultura de lectura.

La presentación resonó con una audiencia atenta, ilustrando el potencial del proyecto para mejorar las disparidades educativas e instigar una cultura de cultivo intelectual sostenido. Las sesiones interlocutorias brindaron a los asistentes la oportunidad de un discurso sustantivo, con un interés expresado en la asimilación de las metodologías de iRead4Skills en los paradigmas educativos existentes.

Para aquellos ansiosos por una exposición más profunda de nuestras perspectivas experienciales en la conferencia, los invitamos a consultar el repositorio dedicado aquí.

La Conferencia Internacional Inclusion4Schools sirvió como crisol para el establecimiento de conexiones significativas, instigando colaboraciones y afiliaciones orientadas hacia el avance de la educación inclusiva. Las discusiones abarcaron modalidades pedagógicas óptimas, junto con estrategias para superar los obstáculos a la paridad educativa, sintetizando así un compendio multifacético de discernimientos.

En un compromiso firme con la iniciativa iRead4Skills, persistimos en nuestra misión de impulsar la educación inclusiva, arraigando nuestros esfuerzos en el desarrollo de habilidades de lectura que no solo empoderan a los individuos, sino que también efectúan un cambio societal transformador. Siga nuestras iniciativas continuas en todas las redes sociales a través de los hashtags #iRead4Skills, #Inclusion4Schools, #EducationConference, #InclusiveEducation y #EducationForAll para mantenerse informado de nuestras contribuciones académicas a la evolución de los paisajes educativos inclusivos.

Exención de responsabilidad: Los puntos de vista y las opiniones aquí expresados pertenecen únicamente a los autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Investigación. Ni la Unión Europea ni la autoridad otorgante pueden ser considerados responsables de los mismos.

Redes sociales