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jueves, julio 31, 2025

Las contribuciones de los expertos en nuestra reunión de Santiago de Compostela, en primer plano

Nuestra reciente reunión en Santiago de Compostela estuvo marcada por un inspirador intercambio de conocimientos, ideas y experiencias, enriquecido por la presencia de nuestros asesores de proyecto y profesionales dedicados en el campo del Aprendizaje de Adultos (AL) y la Educación y Formación Profesional (EFP).

Tuvimos el honor de dar la bienvenida a Zoltán Várkonyi, Secretario General de la Red Europea de Competencias Básicas (Hungría); João Queirós, Subcoordinador de PIAAC en la OCDE (Portugal); Ulises Cortés, catedrático de Inteligencia Artificial y coordinador científico del grupo de Inteligencia Artificial de Alto Rendimiento, y antiguo asesor ético externo de la red NL4XAI de la UE (Universitat Politècnica de Catalunya/Barcelona Supercomputing Center, España); y Dagmar Monett Díaz, catedrática de IA e Ingeniería de Software y Directora del Departamento de Informática de la Berlin School of Economics and Law (Alemania).

Sus reflexiones, que abarcaron desde la dirección estratégica de las políticas de competencias básicas hasta las dimensiones éticas de la inteligencia artificial en la educación, enriquecieron enormemente nuestros debates y sentaron una sólida base para los próximos pasos de nuestro proyecto.

También nos hizo mucha ilusión recibir a profesionales de una amplia red de escuelas de AL y EFP, entre ellas: AE Alvalade, ES Baixa da Banheira, AE Moita, AE José Saramago, AE Amadora Oeste, AE Adelaide Cabette, AE Paço de Arcos y ES Peniche.

Su activa participación culminó en una sesión dedicada a iRead4Skills. La sesión permitió a los educadores intercambiar opiniones y explorar su potencial para abordar las necesidades de desarrollo de competencias.

Extendemos nuestro más sincero agradecimiento a todos los colaboradores por hacer de esta reunión un hito significativo en nuestro viaje.

Exención de responsabilidad: Los puntos de vista y las opiniones aquí expresados pertenecen únicamente a los autores y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Investigación. Ni la Unión Europea ni la autoridad otorgante pueden ser considerados responsables de los mismos.

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